Ano de escolaridade: 9.º Ano Disciplina/área curricular:
Português Língua Segunda
 
Domínio/Tema:
Compreensão de Textos
Prova/Ano escolar:
Prova-ensaio de Português Língua Segunda (95) | 2025
Palavras-chave:

frase, significado, uso   

 

Apresentação do Item (Clique aqui para aceder à prova digital):

Bloco C -item 2

 

 

Características do Item
Tipologia:
Item de seleção
Formato:
Associação
Tipo de suportes:

História

Nível de complexidade cognitiva:

Nível 3 (superior) 

 
Dados estatísticos
        Percentagem de acerto:
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        Grau de dificuldade:
 
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Objetivos do item: o que se pretende avaliar e sua relação com as AE e o PA

 

Avaliar valores de preposições.

PASEO – Linguagens e Textos: dominar capacidades nucleares de compreensão na modalidade escrita.                 

 

Critérios de classificação (Clique aqui para aceder aos critérios de classificação em PDF):

 Bloco C - item 1

 

 
Exemplos de didáticas e situações de aprendizagem a que os alunos poderiam ser sujeitos para responder corretamente ao item
  • Análise dos contextos sintáticos do uso de preposições.
  • Leitura e análise de textos, focando o valor de diferentes preposições.
  • Leitura e análise de textos, realçando o uso de preposições de acordo com o seu valor.
  • Correção de textos e frases em que o uso de preposições seja desadequado.
  • Reescrita de textos e frases, destacando preposições e fazendo um uso adequado das mesmas.
  • Realização de fichas de trabalho com uso de preposições.
  • Leitura e análise de textos em Português e em Língua Gestual Portuguesa, estabelecendo comparações entre a presença ou ausência de preposições em diferentes contextos.


* Complexidade não é sinónimo de Dificuldade.
A complexidade tem a ver com o processo cognitivo que é requerido para a realização da tarefa ou do item de avaliação. É definida antes e durante o processo de construção da tarefa ou do item.
A dificuldade pode e deve ser estimada, mas só é possível determinar com exatidão depois da aplicação do instrumento/tarefa, através dos resultados obtidos.